Educación internacional para un Mundo Nuevo
INTERNATIONAL EDUCATION FOR A NEW WORLD
El maestro espiritual de la India observa el mundo que nos rodea en los siguientes términos:
“¿Cual es este progreso?
La justicia y la moralidad están confinadas a los libros.
Los corazones se han convertido en morada de todo lo que es necio.
Las manos se han vuelto instrumentos del egoísmo.”
Según el maestro espiritual de la India, el sistema escolar moderno (que los británicos impusieron en la India) ensena a los niños y adolescentes a ir en pos de dinero y poder como el conjunto de la sociedad, de la cual el sistema escolar es evidentemente un reflejo. En este utilitarismo sin valores y en última instancia inmoral, la educación se reduce a un árido conocimiento libresco.
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El gran maestro espiritual de la India, Sathya Sai Baba, dedicó toda su vida a la transformación de la educación –como tantos otros maestros y sabios del subcontinente: Vivekananda, Tagore, Aurobindo, Krishnamurti, etc-.
Ante el burocratismo alienante de la modernidad –impuesta en la India por la colonización británica- el maestro indio ofrece una visión completamente distinta de la educación:
“El proceso pedagógico es básicamente una tarea sagrada.”
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La sabiduría de Albert Einstein invita a la reflexión sobre la escuela que tenemos y el rumbo que ha tomado la civilización.
Dirigiéndose a los padres, el científico les pregunta si desean que sus hijos sean inteligentes, y como todos lo quieren, les pregunta entonces que tienen que hacer para conseguirlo. Mientras los padres piensan enseguida en las matemáticas y la ciencia, el científico les contesta: -No. Lean a sus hijos cuentos de hadas.
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